کرونا در نظام تعلیم و تربیت مخاطره‌ای خاموش و آسیب ماندگاری ایجاد می‌کند

به گزارش عصرپرس، وزیر آموزش و پرورش در دهمین برنامه گفتگوی هفته که با حضور وزیر بهداشت برگزار شد با تشکر از تلاش های کادر سلامت کشور در دوران کرونا اظهار کرد: آموزش حضوری گام مهمی در تکوین شخصیت، رشد روانی، سلامت و اجتماعی و جامعه پذیری کودکان است، شبکه شاد محدودیت مکان مناسب و نیروی انسانی با کیفیت برای ایجاد فرصت های برابر و عدالت آموزشی را رفع کرد.

 

بر اساس گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در دهمین نشست از سلسله نشست‌های گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش‌وپرورش و دستگاه های مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول که با حضور وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای معاونان، مدیران کل آموزش و پرورش استان و روسای۷۶۰منطقه آموزش و  پرورش کشور و یک میهمان ویژه که از اعضای هیات دولت، معاونان و مشاوران رئیس جمهور و یا نمایندگان مجلس انتخاب و  به صورت ویدئو کنفرانس و از طریق شبکه دانش آموز (شاد) برگزار می شود، در دهمین نشست آن که با حضور وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تشکیل شد با بیان اینکه به نمایندگی از جامعه فرهنگیان کشور از خدمات جامعه سلامت کشور شامل پزشکان، پرستاران و همه کادر درمان تشکر می کنم و در شرایطی که نظام و بهداست و درمان کشور تحت شدیدترین تحریم های ظالمانه قرار داشت اما عملکر خوبی در مقاسیه با نظام های بهداشتی که تحت هیچ تحریمی نبودند، داشت.

وی با بیان اینکه کرونا همه ماموریت های آموزش و پرورش را تحت تاثیر قرار داده است، گفت: مخاطره کرونا در نظام تعلیم و تربیت مخاطره ای خاموش و آسیب ماندگاری در نظام تعلیم و تربیت ایجاد می کند زیرا مدرسه و آموزش حضوری گام مهمی در تکوین شخصیت، رشد روانی، سلامت، اجتماعی کردن و جامعه پذیری کودکان است؛ بنابراین مدرسه و آموزش حضوری فرصتی برای ساختن آینده کشور است.

عضو کابینه دولت تدبیر و امید با بیان اینکه در فاصله یک هفته از تعطیلی مدارس برنامه آموزش تلویزیونی تشکیل شد و به ادامه فرایند آموزش به صورت غیر حضوری پرداختیم، اظهار کرد: شبکه شاد در کوتاه ترین زمان ممکن به یک شبکه بزرگ تبدیل شد و در بین اپلیکشن های کشور از نظر تعداد کاربر و خدمات مورد ارائه یکی از بزرگترین شبکه های کشور است و شبکه شاد به تدریج رشد کرده است و مشکلات خود را هم کاهش داده است.

حاجی میرزایی با تشریح اینکه آموزش و پرورش همواره دغدغه فراهم کردن فرصت های مناسب آموزشی و عدالت آموزشی داشته است، اظهار کرد: کرونا فرصتی فراهم کرد تا برای عدالت آموزشی و فرصت های برابر آموزشی امکان جدیدی را ایجاد کنیم و اکنون می توانیم با استفاده از شبکه شاد بهترین معلم را در دورترین مناطق کشور در اختیار دانش آموزان قرار دهیم و محدودیت های مکان مناسب و نیروی انسانی با کیفیت با استفاده از شبکه شاد رفع شده است.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه آموزش حضوری اولویت اول ما است و با وجود شیوع کرونا مدرسه باید باز باشد، اظهار کرد: مدرسه حلقه اتصال آموزش و پرورش با دانش آموز و خانواده است  و اطمینان بخش برای استمرار فعالیت های آموزشی برای نظام تعلیم و تربیت است و زمانی می توانیم از تعطیلی مدارس حرف بزنیم که قرار است تعطیلی عمومی اعلام شود.

عضو کابینه دولت تدبیر با بیان اینکه نگران در خانه ماندن کودکان در شرایط کرونا و افرایش وزن آنها هستیم، اظهار کرد: برنامه های گوناگون ورزشی برای دانش آموزان پیش بینی کرده ایم تا دانش آموزان تغذیه و تحرک خود را اصلاح کنند.

وی با اشاره به اهمیت طرح کوچ و تاکید آموزش و پرورش بر اجرای آن در شرایط کرونا، اظهار کرد: تاکنون ۶۰درصد دانش آموزان شاخص توده بدنی شان اندازه گیری شده است و آموزش های لازم به خانواده ها و دانش آموزان برای کاهش وزن دانش آموزان داده شده است.

حاجی میرزایی با بیان اینکه در حوزه آسیب های اجتماعی طرح نماد را توسعه داده ایم اظهار کرد: این طرح در شبکه شاد در حال پیگیری است و برای افزایش تعداد مناطق و دانش آموزان تحت پوشش تلاش می کنیم.

وی با بیان اینکه برنامه ریزی کرده ایم تا هر دانش آموز یک مهارت اجتماعی را یاد بگیرد، اظهار کرد: کانون یاریگران زندگی، آموزش های بهداشتی و .... از دیگر طرح های آموزش و پرورش است که محتوای متناسب با آنها تهیه و در شبکه شاد بارگذاری می شود که برخی مطالب تا ۲۰میلیون بار دیده می شود.

وزیر آموزش و پرورش در پایان با اشاره به اینکه نقشه راه آموزش و پرورش، سند تحول آموزش و پرورش است و تربیت متوازن شش ساحت مطرح شده در آن سند از اهداف اجرایی آموزش و پرورش است که در اجرای ساحت بهداشت و سلامت به همکاری و مشارکت وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی نیاز داریم.