وزیر آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مسئول آگاهی و یادگیری و توانمندسازی جامعه معلمان هستند تا مردم را برای زندگی بهتر تجهیز کنند، تاکید کرد: شغل معلمی غنی‌ترین و پربارترین شغل جامعه است .
به گزارش عصرپرس از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، محسن حاجی میرزایی در نشست با معلمان منتخب استان در محل باشگاه فرهنگیان تبریز، با تبریک بعثت رسول اکرم (ص) اظهار کرد: اعتلای روح، روان و پیشرفت جامعه، در سایه همت معلمان ممکن می‌شود.وزیر آموزش و پرورش معلمان را جزو ممتازترین و برجسته‌ترین اقشار جامعه و گروه‌های مرجع و مورد اعتماد و احترام جامعه برشمرد و افزود: نقشی که معلمان ایفا می‌کنند سازگارترین و هماهنگ‌ترین نقش با فلسفه خلقت است.
وی با بیان اینکه مسئول آگاهی و یادگیری و توانمندسازی جامعه معلمان هستند تا مردم را برای زندگی بهتر تجهیز کنند، تاکید کرد: شغل معلمی غنی‌ترین و پربارترین شغل جامعه است .
حاجی میرزایی در ادامه تصریح کرد: معلمان مسئولیت پرورش انسان را بر عهده دارند، این یک ارزش و شرافت ذاتی است.
وی ادامه داد: همه پیشرفت‌ها و دستاوردها، متکی بر انسان است و پیشرفت و تربیت انسان، مرهون نقش آفرینی معلمان است.
عضو کابینه تدبیر و امید اظهار کرد: معلمی موهبت الهی است و نقش معلم در دوران شکل گیری رفتار و شخصیت انسان در تمام عمر انسان ماندگار است.
وی با بیان اینکه امروز نظام آموزشی در معرض یک بحران جهانی قرارگرفته و موضوع ماموریت معلمان و فلسفه وجودی ما با چالش رو به رو شده است، فرآیندها و روش‌های گذشته را فاقد کارایی دانست و افزود: ویژگی و قابلیت معلمان در عصر جدید، مورد داوری همه جانبه قرار گرفته و ظرفیت‌های بروز و ظهور استعدادهای معلمان، فراهم شده است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه جامعه توانمند را جامعه‌ای دانست که در شرایط بحران، به سرعت موقعیت خود را پیدا و نقش آفرینی می‌کند، افزود: ما افتخار می‌کنیم که مسئولیت پذیری و تطابق با شرایط کرونایی معلمان زبان زد شده و کارکردهای تعلیم و تربیت تحت تاثیر شیوه‌های نوین قرار گرفته و تلاش ما باید در راستای خلق جلوه‌ها و روش‌های جدید باشد.
وی اضافه کرد: مقصد ما تربیت دانش آموزان برای زندگی عزتمند و توانمند در جامعه است که این مقصد بیش از پیش مورد مخاطره قرار گرفته است.
حاجی میرزایی با بیان اینکه مهمترین مسئله آموزش و پرورش نیروی انسانی و عنصر بی‌بدیل نظام تعلیم و تربیت معلم است، تصریح کرد: امنیت، آرامش و معیشت معلم برای ما اهمیت بسیاری دارد؛ بنابرین در صدد اجرایی کردن رتبه بندی معلمان براساس کیفیت کار آنان برای افزایش انگیزش و آرامش هستیم .
وی بنیان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را بر منابع انسانی دانست و افزود: اگر منابع انسانی متعهد در اختیار داشته باشیم، می‌توانیم مسیر اجرایی‌سازی سند را طی کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در تعیین تکلیف نیروها و جذب نیروی انسانی با کیفیت، پیشتاز بودیم و در شورای انقلاب فرهنگی تنها یک مسیر برای جذب و استخدام به آموزش و پرورش تصویب کردیم و آن هم از طریق کنکور و دانشگاه فرهنگیان است.
وی در این نشست از ایجاد قسمت ویژه‌ای در شبکه شاد با عنوان «گفت‌وگو با وزیر» خبر داد.
